Die Trainingseinheiten können terminlich individuell und flexibel organisiert werden und werden durch verschiedenste Übungen meist spielerisch gestaltet.

Unser Weg:

• Aufbau eines gefestigten Schriftspracherwerbs durch ein individuelles Trainingsprogramm
• Abbau von Misserfolgserlebnissen im Lese-, Schreib- und Rechenprozess
• Spezielle Sprachförderung im Vorschulalter
• Kontinuierliche Leistungssteigerung
• Stärkung des Selbstvertrauens und Verbesserung der Leistungsmotivation
• Intervention bei entstehenden Verhaltensauffälligkeiten, ADS/ADHS
• Abbau der Schulunlust und Verhindern einer Schulphobie
• Trainingseinheiten in Einzelsitzungen
• Kontakt zu Lehrern des Kindes, wenn dies von den Eltern gewünscht wird